Iโ โamโ excitedโ โtoโ โintroduceโ โmyselfโ โasโ โtheโ โnewโ โRestorationโ โEducationโ โSpecialistโ โfor Saveโ โTheโ โBay.โ โIโ โamโ โveryโ โgratefulโ โtoโ โbeโ โaโ โpartโ โofโ โaโ โpassionateโ โandโ โtalentedโ โteamโ โdedicatedโ โto theโ โprotectionโ โandโ โrestorationโ โofโ โtheโ โtidalโ โmarshโ โwetlandsโ โofโ โtheโ โSanโ โFranciscoโ โBay. Studying Environmentalโ โStudiesโ โandโ โSociologyโ was certainly part of the reason I became an environmentalโ โeducatorโ โand environmentalโ โjusticeโ โactivist. My main source of inspiration? Readingโ โโLast Childโ โinโ โtheโ โWoodsโ โbyโ โRichardโ โLouvโโ โโ. Inโ โhisโ โthoughtโ-provokingโ โbook,โ โLouvโ โconnectsโ โtheโ โrisingโ trendsโ โof childhood โobesity,โ โdepressionโ โandโ โattentionโ โdisordersโ โtoโ โaโ โdecreaseโ โinโ โspendingโ โtime outside. Iโ โwantโ โtoโ โinspireโ โpeopleโ โofโ โallโ โagesโ โtoโ โunplug,โ โatโ โleastโ โforโ โaโ โbitโ โeachโ โday. I want to encourage them to โslowโ โdown,โ โbe presentโ, โandโ โexploreโ โthe outdoors โwithโ โfriends,โ โfamilyโ โandโ โtheโ โsurroundingโ โcritters. Iโ โamโ โcomingโ โtoโ โSaveโ โTheโ โBayโ โwithโ โoverโ โ7โ โyearsโ โofโ โexperienceโ โworkingโ โasโ โan environmentalโ โeducatorโ โwithโ โpeopleโ โofโ โallโ โagesโ โandโ โbackgrounds.โ โIโ โhaveโ โexperienceโ โworking withโ โmarineโ โinvertebrates,โ โteachingโ โaboutโ โmarineโ โecologyโ โandโ โinspiringโ โanโ โoceanโ โconservation ethic.โ โIโ โalsoโ โworkedโ โasโ โaโ โNaturalistโ โteachingโ โlessonsโ โaboutโ โsustainability, ecology,โ โorganic gardening,โ โalternativeโ โformsโ โofโ โenergy,โ โandโ โnaturalโ โhistoryโ โthroughโ โexperientialโ โlessonsโ โhikingโ โin theโ โSantaโ โCruzโ โMountains.โ Forโ โtheโ โpastโ โtwoโ โyears,โ โIโ โhadโ โtheโ โincredibleโ โopportunityโ โtoโ โworkโ โwith Educationโ โOutsideโ โasโ โtheโ โinstructorโ โatโ โClevelandโ โElementaryโ โinโ โSanโ โFrancisco.โ โIโ โmanagedโ โthe schoolโ โgardenโ, as well asโ โsustainabilityโ โprogramsโ โon campus โand throughout the โcommunity.โ ย Myโ โfavoriteโ โmomentsโ โasโ โan educatorโ โinโ โtheseโ โrolesโ โwereโ โwhenโ โstudentsโ โfoundโ โsomethingโ โthatโ โinterestedโ โthem,โ โslowed down,โ โobserved,โ โaskedโ โquestions,โ โandโ โremainedโ โinโ โawe.โ โTheyโ โwereโ โcompletelyโ โpresent.โ โNot worriedโ โaboutโ โanything.โ โSimplyโ โinspiredโ โbyโ โtheโ โbeautyโ โandโ โwonderโ โofโ โnature -โ โwhetherโ โstaring atโ โthe ocean,โ โstanding in a redwoodโ โforest,โ or spotting a smallโ โplantโ โgrowingโ โinโ โtheโ โcracks of a sidewalk.โ โThese are precisely the moments that โinspireโ โpeopleโ โofโ โallโ โagesโ โto becomeโ โenvironmentalโ โstewards. Iโ โamโ โsoโ โexcitedโ โtoโ โbringโ โmy passionโ โasโ โanโ โeducatorโ โto Saveโ โTheโ โBay.โ โIโ โamโ โlookingโ โforwardโ โtoโ โleadingโ education,โ โpublicโ โandโ โcorporateโ โRestoration Programsโ โatโ โourโ โsitesโ โandโ โengagingโ โfolksโ โinโ โhandsโ-โonโ โrestorationโ โwork.โ โIโ โwillโ โalsoโ โbeโ โworkingโ โon updatingโ โSaveโ โTheโ โBayโsโ โcurriculumโ โtoโ โincludeโ โlessonsโ โandโ โactivitiesโ โalignedโ โwithโ โNextโ โGeneration Scienceโ โStandardsโ โforโ โeachโ โgradeโ โlevel.โ โIโ โamโ thrilled that Iโll get to โdevelop Climateโ โChange curriculumโ โforโ โmiddleโ โandโ โhighโ โschoolโ โstudents. Howโ โluckyโ โareโ โweโ โtoโ โliveโ โinโ aโ โbreathtaking urbanโ โareaโ thatโs so close to โvibrant wildlife habitatsโ?โ โIโ โamโ โlookingโ โforwardโ โtoโ โworkingโ โonโ โtheโ โrestorationโ โofโ โourโ โtidalโ โmarshes.โ โI encourageโ โeveryoneโ โtoโ โcomeโ โandโ โvolunteerโ โatโ โoneโ โofโ โourโ โโvolunteerโ โeventsโโ โand โhelpโ โtheโ โBayโ โArea remainโ โecologicallyโ โdiverseโ โandโ โresilient! Seeโ โyouโ โinโ โtheโ โmarsh!

















































